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     評價一所學(xué)校的好與壞，需要從師資力量，辦學(xué)經(jīng)驗等多方面的考量才能最終得出答案，對保定虎振學(xué)校做一個全面的分析。 辦學(xué)久、資歷老      保定虎振學(xué)校辦學(xué)至今，已經(jīng)經(jīng)過了20多年的歷程，積累了豐富的辦學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，國家重點中專，并且具備獨立頒發(fā)國家承認的學(xué)歷文憑的資格。 校區(qū)大、設(shè)備佳      保定虎振學(xué)校占地面積1200畝，建筑面積18萬平方米；現(xiàn)代化教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、數(shù)字化多媒體語音教室、電子圖書館、千兆校園網(wǎng)、多功能廳、多座餐廳、購物超市、銀行等一應(yīng)俱全。 師資好、教學(xué)優(yōu)      保定虎振學(xué)校師資力量雄厚，擁有專職教師286名，其中具有高級職稱者占38%。一批年輕的教師，雄姿英發(fā)、朝氣蓬勃，健步走向教育與管理的前沿，成為學(xué)校的中堅力量。 理念新、重實踐      保定虎振學(xué)校始終“貫徹以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標，著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 專業(yè)廣、特色多      虎振學(xué)?，F(xiàn)在主要開設(shè)專業(yè)有：廚師培訓(xùn)、汽車修理、汽車美容、鈑金噴漆、面點糕點、挖掘機班、裝載機班、塔吊操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、數(shù)控機床等眾多的特色專業(yè)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

保定糕點培訓(xùn)學(xué)校去哪好這個問題問的非常好，在保定以及保定周圍其他地區(qū)好的技校里面，學(xué)糕點制作技術(shù)，學(xué)生和家長都選擇了河北保定虎振糕點制作學(xué)校,虎振學(xué)校糕點制作技術(shù)在所有河北糕點學(xué)校中也是佼佼者，學(xué)生畢業(yè)后完全能夠達到獨立開店的水平。

虎振學(xué)校采用的是階段性教學(xué)的模式。每一個階段都要進行考試，考試合格以后進入下一個階段的學(xué)習(xí)。如果沒有合格，老師會針對你的薄弱環(huán)節(jié)進行強化的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，直到合格。 只要你認真學(xué)習(xí)，按照老師的要求去做，沒有什么學(xué)不會，因為我們每天上課都是因材施教，理論+實踐的，我們會保證每個學(xué)生來我校都能學(xué)有所成。實在沒學(xué)會，也可以免學(xué)費再學(xué)，你不用擔心的。 虎振烹飪中等專業(yè)學(xué)校，主要培養(yǎng)中級烹飪?nèi)瞬牛信腼兗脊W(xué)校、烹飪中專學(xué)校及烹飪職業(yè)中學(xué)等形式。烹飪技工學(xué)校學(xué)生除學(xué)習(xí)飲食基礎(chǔ)知識、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生、烹飪基礎(chǔ)化學(xué)、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術(shù)、烹調(diào)技術(shù)、面點制作工藝等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識外，主要側(cè)重于專業(yè)技術(shù)操作能力的培養(yǎng)。學(xué)生基本功較扎實，動手能力強，有一定的理論基礎(chǔ)。烹飪中專學(xué)校，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與技校學(xué)生基本類似，不同的是它側(cè)重于培養(yǎng)烹飪技術(shù)經(jīng)營管理人員，培養(yǎng)出來的學(xué)生不僅掌握烹飪操作技能，還懂得一定的企業(yè)管理知識，適用于從事小型飲食企業(yè)經(jīng)營管理工作。

 我校在重視學(xué)生“成才”教育的同時，更加重視學(xué)生的“成人”教育，將學(xué)生管理工作和德育工作列為學(xué)校安身立命之本、素質(zhì)教育之魂。堅持“弘揚每個學(xué)生特長，關(guān)心每個學(xué)生成長”的育人原則，開展職業(yè)道德、法制、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、心理健康等教育。堅持全程、全員、全方位的嚴格管理和熱心關(guān)懷，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想品德。全市各職業(yè)學(xué)校都開展了“六個一”教育，即：一個向善的人品，一門嫻熟的技能，一口較好的普通話，一種與專業(yè)結(jié)合的外語常用語，一手可看的鋼筆字，一項個人特長。

隨著大學(xué)生找工作越來越困難,大學(xué)生在就業(yè)中失去了以往“天之驕子”的優(yōu)勢。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的技能型人才受到社會和企業(yè)的重視,擁有一技之長的人在找工作的時候越來越得心應(yīng)手。在當今社會,學(xué)習(xí)不好并不代表失敗,當許許多多大學(xué)生找不到工作的時候,學(xué)一門熱門技術(shù),未嘗不是一條好出路,保定虎振技工學(xué)校的成功學(xué)子們用事實說明了一個道理:廚師行業(yè),輕松創(chuàng)業(yè),跟就業(yè)難說拜拜。 我國服務(wù)業(yè)在國內(nèi)的生產(chǎn)總值中的比重只占到38%,服務(wù)業(yè)可以創(chuàng)造大量就業(yè)機會,而我國服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?廚師和與廚師相關(guān)的行業(yè)如餐飲教育、廚師培訓(xùn)等行業(yè)發(fā)展遠遠不夠,市場上供遠遠大于求。目前我國的經(jīng)濟發(fā)展階段決定了餐飲業(yè)未來仍將保持穩(wěn)定較快的增長速度。廚師行業(yè)的巨大優(yōu)勢已經(jīng)漸漸在國內(nèi)外得到普遍關(guān)注和認同,國家也大力推舉和支持職業(yè)教育的發(fā)展,相信在不久的未來,會有更多優(yōu)秀的廚師人才出現(xiàn)在國內(nèi)外的舞臺。隨著大學(xué)生找工作越來越困難,大學(xué)生在就業(yè)中失去了以往“天之驕子”的優(yōu)勢。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的技能型人才受到社會和企業(yè)的重視,擁有一技之長的人在找工作的時候越來越得心應(yīng)手。在當今社會,學(xué)習(xí)不好并不代表失敗,當許許多多大學(xué)生找不到工作的時候,學(xué)一門熱門技術(shù),未嘗不是一條好出路,保定虎振技工學(xué)校的成功學(xué)子們用事實說明了一個道理:廚師行業(yè),輕松創(chuàng)業(yè),跟就業(yè)難說拜拜。 我國服務(wù)業(yè)在國內(nèi)的生產(chǎn)總值中的比重只占到38%,服務(wù)業(yè)可以創(chuàng)造大量就業(yè)機會,而我國服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?廚師和與廚師相關(guān)的行業(yè)如餐飲教育、廚師培訓(xùn)等行業(yè)發(fā)展遠遠不夠,市場上供遠遠大于求。目前我國的經(jīng)濟發(fā)展階段決定了餐飲業(yè)未來仍將保持穩(wěn)定較快的增長速度。廚師行業(yè)的巨大優(yōu)勢已經(jīng)漸漸在國內(nèi)外得到普遍關(guān)注和認同,國家也大力推舉和支持職業(yè)教育的發(fā)展,相信在不久的未來,會有更多優(yōu)秀的廚師人才出現(xiàn)在國內(nèi)外的舞臺。隨著大學(xué)生找工作越來越困難,大學(xué)生在就業(yè)中失去了以往“天之驕子”的優(yōu)勢。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的技能型人才受到社會和企業(yè)的重視,擁有一技之長的人在找工作的時候越來越得心應(yīng)手。在當今社會,學(xué)習(xí)不好并不代表失敗,當許許多多大學(xué)生找不到工作的時候,學(xué)一門熱門技術(shù),未嘗不是一條好出路,保定虎振技工學(xué)校的成功學(xué)子們用事實說明了一個道理:廚師行業(yè),輕松創(chuàng)業(yè),跟就業(yè)難說拜拜。 我國服務(wù)業(yè)在國內(nèi)的生產(chǎn)總值中的比重只占到38%,服務(wù)業(yè)可以創(chuàng)造大量就業(yè)機會,而我國服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?廚師和與廚師相關(guān)的行業(yè)如餐飲教育、廚師培訓(xùn)等行業(yè)發(fā)展遠遠不夠,市場上供遠遠大于求。目前我國的經(jīng)濟發(fā)展階段決定了餐飲業(yè)未來仍將保持穩(wěn)定較快的增長速度。廚師行業(yè)的巨大優(yōu)勢已經(jīng)漸漸在國內(nèi)外得到普遍關(guān)注和認同,國家也大力推舉和支持職業(yè)教育的發(fā)展,相信在不久的未來,會有更多優(yōu)秀的廚師人才出現(xiàn)在國內(nèi)外的舞臺。隨著大學(xué)生找工作越來越困難,大學(xué)生在就業(yè)中失去了以往“天之驕子”的優(yōu)勢。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的技能型人才受到社會和企業(yè)的重視,擁有一技之長的人在找工作的時候越來越得心應(yīng)手。在當今社會,學(xué)習(xí)不好并不代表失敗,當許許多多大學(xué)生找不到工作的時候,學(xué)一門熱門技術(shù),未嘗不是一條好出路,保定虎振技工學(xué)校的成功學(xué)子們用事實說明了一個道理:廚師行業(yè),輕松創(chuàng)業(yè),跟就業(yè)難說拜拜。 我國服務(wù)業(yè)在國內(nèi)的生產(chǎn)總值中的比重只占到38%,服務(wù)業(yè)可以創(chuàng)造大量就業(yè)機會,而我國服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?廚師和與廚師相關(guān)的行業(yè)如餐飲教育、廚師培訓(xùn)等行業(yè)發(fā)展遠遠不夠,市場上供遠遠大于求。目前我國的經(jīng)濟發(fā)展階段決定了餐飲業(yè)未來仍將保持穩(wěn)定較快的增長速度。廚師行業(yè)的巨大優(yōu)勢已經(jīng)漸漸在國內(nèi)外得到普遍關(guān)注和認同,國家也大力推舉和支持職業(yè)教育的發(fā)展,相信在不久的未來,會有更多優(yōu)秀的廚師人才出現(xiàn)在國內(nèi)外的舞臺。隨著大學(xué)生找工作越來越困難,大學(xué)生在就業(yè)中失去了以往“天之驕子”的優(yōu)勢。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的技能型人才受到社會和企業(yè)的重視,擁有一技之長的人在找工作的時候越來越得心應(yīng)手。在當今社會,學(xué)習(xí)不好并不代表失敗,當許許多多大學(xué)生找不到工作的時候,學(xué)一門熱門技術(shù),未嘗不是一條好出路,保定虎振技工學(xué)校的成功學(xué)子們用事實說明了一個道理:廚師行業(yè),輕松創(chuàng)業(yè),跟就業(yè)難說拜拜。 我國服務(wù)業(yè)在國內(nèi)的生產(chǎn)總值中的比重只占到38%,服務(wù)業(yè)可以創(chuàng)造大量就業(yè)機會,而我國服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?廚師和與廚師相關(guān)的行業(yè)如餐飲教育、廚師培訓(xùn)等行業(yè)發(fā)展遠遠不夠,市場上供遠遠大于求。目前我國的經(jīng)濟發(fā)展階段決定了餐飲業(yè)未來仍將保持穩(wěn)定較快的增長速度。廚師行業(yè)的巨大優(yōu)勢已經(jīng)漸漸在國內(nèi)外得到普遍關(guān)注和認同,國家也大力推舉和支持職業(yè)教育的發(fā)展,相信在不久的未來,會有更多優(yōu)秀的廚師人才出現(xiàn)在國內(nèi)外的舞臺。